Filles nigériennes à l'école © UNICEF Niger/2007/Nesbitt
Niger : les bienfaits à l'échelle de la communauté que procurent l'eau, l'assainissement et l'éducation des filles Lien>>

Brochure de l'UNICEF

Brochure de l'Unicef : L'assainissement pour Tous : Promouvoir la dignité et les droits de l'homme [pdf - 700 Ko]
Brochure L'assainissement pour Tous

Unicef De Vraies Vies

Nouvelle latrine au Soudan
© UNICEF Soudan/2005
Harriet Jore, 14 ans, pénètre dans une latrine nouvellement construite dans son école à Juba, au sud du Soudan. Les nouvelles installations encouragent les élèves, en particulier les filles, à rester à l'école. Lire plus>>

Bulletins d'information de l'UNICEF

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L'Assainissement Contribue à la Dignité et au Développement Social

Bulletin d'information L'assainissement encourage le développement social >>

L'assainissement améliore la dignité, l'intimité et la sécurité, en particulier pour les femmes et les filles. Elle améliore la commodité et le statut social. L'assainissement dans les écoles permet aux enfants, en particulier les filles atteignant la puberté, de rester dans le système éducatif. Les possibilités limitées d'utiliser des toilettes augmentent le risque de constipation chronique et rend les femmes vulnérables à la violence si elles sont forcées de déféquer pendant la nuit dans des lieux isolés. Procurer des installations sanitaires améliorées est un développement libératoire pour les femmes et les filles et apporte des bienfaits considérables à la communauté toute entière.

Ressources Supplémentaires

Pour elle, c'est le gros problème - WASHPour Elle, c'est le Gros Problème : Rapport de preuves Une collecte et des analyses d'exemples notables qui prouvent les impacts étendus des contributions des femmes aux activités de WASH( Eau,Assainissement et Hygiène pour Tous). WSSCC (Conseil de Concertation pour l'Approvisionnement en Eau et l'Assainissement), 2006. pdf- Anglais, Français, Espagnol, Portugais

Cadre de l'action - L'assainissement et l'hygiène dans les écolesCadre de l'Action en Matière d'Eau, d'Assainissement et d'Hygiène dans les Ècoles - Un compte-rendu d'une table ronde sur l'eau, l'assainissement et l'hygiène dans les écoles qui s'est tenue à Oxford (Royaume-Uni) les 24-26 janvier 2005 où plus de 100 personnes ont partagé leurs expériences et compétences pour examiner les obstacles à l'éducation que constituent les problèmes de l'eau et de l'assainissement. Oxfam UK, WSSCC(Conseil de concertation pour l'approvisionnement en eau et l'assainissement), UNICEF, Centre International de l'Eau et l'Assainissement IRC, 2005. [pdf - 1,76 Mo]

Intégration de la Séparation des Genres en Matière d'Eau et d'Assainissement : Plan d'Action et Stratégie - il met l'accent sur les avantages de conférer à des groupes de femmes et d'hommes la responsabilité de prendre le contrôle de la résolution de leurs problèmes d'eau et d'assainissement au niveau local, en particulier dans les bidonvilles qui sont extrêmement dépourvus de services d'eau et d'assainissement. NU. Habitat, 2006. [pdf -2,1 Mo]

Droits d'auteur © Nations Unies 2007